Las creadoras de este blog son Mª Piedad Rodríguez y Francisca Sánchez, dos profesoras de ESO y Bachillerato en un instituto de Extremadura. Os invito a que las sigáis en Twitter:
https://twitter.com/Mara_RN
El blog recibió el primer premio Joaquín Sama a la Innovación Educativa en 2010 en la modalidad "Una escuela del siglo XXI", y el tercer premio Joaquín Sama a la Innovación Educativa en 2009, año en el que se creó y desde el que llevan ambas profesoras con su alumnado, aunque hoy en día el blog está desactualizado (la última entrada es del día 2 de marzo y la penúltima del 22 de noviembre de 2017).
En la cabecera encontramos las distintas pestañas en las que se divide: Inicio, Aprendizaje por proyectos, club de lectura, escritura creativa, expresión oral, redes sociales y herramientas TIC. En cada una de estas pestañas aparecen las entradas de las actividades propuestas por las profesoras a sus alumnos. Estas actividades son innovadoras, en muchas de ellas se hace uso de las TIC y, además, hacen mucho hincapié en trabajar la creatividad.
En Aprendizaje por proyectos encontramos, actividades en las que se fomenta la expresión oral, como el audio-cuento o tertulia literaria dialógica, pero también actividades de morfología con gamificación, sintaxis, actividades para fomentar la expresión escrita y la creatividad, etc.
En Club de lectura aparecen entradas ya mencionadas como el audio cuento y la tertulia literaria, pero también otras como la lectura por parejas o la grabación de cortos contra la violencia de género tras la lectura de Algún amor que no mate, de Dulce Chacón.
En Escritura creativa se repiten algunas entradas mencionadas anteriormente en otras pestañas, pero también vemos actividades en las que se fomenta la expresión escrita y la creatividad, como por ejemplo la propuesta de un taller de poesía o la redacción de cuentos de terror para Halloween.
Para fomentar la Expresión oral, aparte de los cortos ya mencionados, vemos una actividad en la que los alumnos han hecho una adaptación en vídeo de la obra de teatro Bajarse al Moro, de José Luis Alonso de Santos, que también tuvo su adaptación cinematográfica en el año 1989.
Las Redes Sociales forman ya parte de nuestro día a día y se pueden aprovechar como instrumento didáctico, como hacen las profesoras del blog, que utilizan Twitter para explicar la sintaxis y Facebook como club de lectura.Las Herramientas TIC también son las protagonistas en la mayoría de las actividades que proponen, desde aprender a usar Drive y a hacer mapas conceptuales hasta crear mapas animados.
En la barra lateral derecha, encontramos más información relacionada con el blog: proyectos en los que participa y otros enlaces de interés y recursos. Además, ambas profesoras tienen también dos blogs de lectura: Alibabá y los 40 lectores y El refugio del león.
El blog está dedicado, sobre todo, a actividades de lectura y escritura, pero también encontramos otros enlaces relacionados con la lengua, sintaxis, morfología, ortografía, etc.
El blog está dedicado, sobre todo, a actividades de lectura y escritura, pero también encontramos otros enlaces relacionados con la lengua, sintaxis, morfología, ortografía, etc.En definitiva, creo que es un blog muy útil, del que podemos aprender y extraer ideas y actividades innovadoras para nuestras futuras clases como docentes. Además, como ya he dicho, el mismo blog nos remite a otros en los que podemos encontrar explicaciones, apuntes y actividades para trabajar la lengua y la literatura.
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